IB课程促进我们最优秀和最聪明的学生的积极生活的教育, 负责任的公民. 它注重知识的动态组合, 独立的批判性和创造性思维和全球意识.
IB组织的教育理念体现在其使命宣言中:
国际学士学位课程旨在培养探究能力, 知识渊博、富有爱心的年轻人通过跨文化理解和尊重,帮助创造一个更美好、更和平的世界. 为此目的, 该组织与学校合作, 政府, 国际组织开发具有挑战性的国际教育项目和严格的评估. 这些项目鼓励世界各地的学生变得积极, 富有同情心和终身学习者,他们理解其他人, 因为他们的不同, 也可能是对的.
什么是国际文凭课程(IB)?
IB文凭课程本质上是在初中和高中进行的为期两年的大学课程. 的 IB 不仅在中太平洋地区,而且对全世界的学校来说,最具学术挑战性的项目是什么. 学生学习六门IB课程(文学各一门, 个人与社会, 世界通用语言, 实验科学, 数学, 文科或前五个科目的第二个选择(见下面的圆圈),在发展自己的强项的同时,也要发展自己的弱项.
所有学生都必须选修另外三个科目:
创造力 =探索并将想法扩展到原创或解释性产品或表演中.
活动 =体力活动有助于健康的生活方式.
服务 =与社区合作和互惠的参与,以回应真实的需求.
除了打击CAS的三大分支, 在18个月的时间里, 学生将反思他们的经历,并满足IB定义的七个学习成果:
IB文凭课程培养什么样的素质和技能?
IB学习者简介 IB学习者简介小册子[.pdf] 促进全人的教育, 强调知识, 个人, 通过所有知识领域的情感和社会成长. 通过课堂作业, 项目, 课堂讨论, 口头陈述和多种评估途径, IB学生培养以下学习者档案属性:
从中太平洋IB毕业的学生培养以下素质和技能:
大学如何看待IB项目?
大学重视并积极招收IB文凭学生. 美国和世界各地的学院和大学都制定了IB认可政策. IB文凭使学生在大学录取过程中具有竞争优势. 最著名的大学倾向于在招生过程中对表现优异的IB文凭学生给予有利的考虑. 许多学院和大学会给予IB高分大学学分. 学分的多少取决于大学,但最长可达一年. 请参阅IB网页(www.伊博语.org),搜寻大学认可政策. IB文凭课程的成功是大学成功的一致预测因素, 包括毕业率和GPA. 在一份报告中(基于加州大学校长办公室提供的数据), www.ucop.edu)来自加州大学系统的一项相对较新的研究: 描述性分析表明,参加IB的学生获得了更高的平均绩点,毕业率高于对照组学生以及加州大学系统的整体学生.
中太平洋中学提供哪些IB课程?
IB课程包括:
English Literature; French; Japanese; Spanish; Global Politics; Psychology; Computer Science; Informational Technology in a Global Society (Digital Society); Biology; Chemistry; Design Technology; Environmental Systems; Physics; 数学 Application and Interpretation; 数学 Analysis and Approaches; Dance; 的atre 艺术; Visual 艺术; Film
所有中太平洋地区的学生都参加IB课程吗?
强烈鼓励但非强制性参加IB课程. 学生可以只学习一门IB课程或多门课程,直到获得完整的IB文凭. 目前,85%的大四学生和75%的大三学生至少选修了一门IB课程. 所有希望参加IB课程的学生必须得到IB协调员的批准. 批准是基于成绩的组合, 老师的建议, 标准化考试成绩和学生动机的指标. 学生可以要求考虑IB课程,即使他们没有收到最初的老师推荐信.
Kymbal Roley
IB协调员